Aufgrund der Stundenplananpassungen für die Zeit nach den Osterferien haben sich einige Klausurtermine geändert. Die aktualisierten Klausurpläne stehen wie gewohnt als PDF-Dateien zur Verfügung.

Für die Q2 sind die Präsentationsseiten im Download-Bereich abrufbar, die am Freitag bei der Veranstaltung zur Abi-Zulassung beim Vortrag von Herrn Hierl zu sehen waren.

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Am AFG werden im bilingualen Unterricht Fachinhalte auf Englisch vermittelt, aber die Schülerinnen und Schüler sollen ebenso lernen, die Inhalte auf Deutsch zu formulieren. Mit welcher Methode dies im Fach Biologie gut gelingen kann, erforscht die Lehramtsstudentin Anne Sorges von der Bergischen Universität Wuppertal im Rahmen ihrer Masterarbeit. Für den empirischen Teil ihrer Arbeit absolvierte sie bis Anfang April ein 10-wöchiges Praktikum am AFG, bei dem sie die Methode „Twisted Dictations“ in den bilingualen Biologiekursen der Jahrgänge 8 und 10 erprobte.

Für die Fachlehrerinnen Kerstin Kolberg und Heike Hengelbrock war diese Methode bislang Neuland; umso gespannter sind sie, zu welchen Ergebnissen Anne Sorges bei der Auswertung der Schülerantworten kommen wird. „Für uns war die Zusammenarbeit mit Anne Sorges spannend und inspirierend, nicht zuletzt deswegen, weil wir dadurch die Gelegenheit hatten, in Gesprächen mit ihr unser eigenes methodisches Handeln zu reflektieren.“ Für die Schülerinnen und Schüler der beteiligten Bio-bili-Kurse war es zunächst ungewohnt, selbst Gegenstand universitärer Forschung zu sein, aber auch sie haben davon profitiert, sich intensiv mit den Unterschieden in der Fachsprache auseinanderzusetzen, wenn es darum ging, die englischen Sätze, die Frau Sorges diktierte, in Kategorien einzuteilen und auf Deutsch aufzuschreiben.

Wenn es nach den beiden Fachlehrerinnen Frau Kolberg und Frau Hengelbrock geht, wird dies hoffentlich nicht die letzte Kooperation mit der Bergischen Universität Wuppertal gewesen sein, zumal das AFG durch die Promotion des Chemie- und Englischkollegen Rainer Brunnert ohnehin einen direkten Kontakt zur BUW pflegt.

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Der siebte Elternbrief des laufenden Schuljahres ist am Freitag an alle Eltern verteilt worden, die am E-Mail-Verteiler teilnehmen. Gedruckte Exemplare können bei Bedarf im Sekretariat abgeholt werden. Selbstverständlich steht der Elternbrief auch als PDF-Datei zum Download auf unserer Internetseite zur Verfügung.Sollten Sie Fragen oder andere Anliegen zum Elternbrief haben, wenden Sie sich möglichst per E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
 
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Am 08. April besuchte Manfred Kindler mit seiner Frau den Erdkunde-LK der Jahrgangsstufe Q1 von Herrn Gregg. Der selbstständige Projektmanager, der bereits über 110 Länder der Welt bereiste, organisiert global verschiedene Projekte. Er erklärte sehr anschaulich, was ein Entwicklungshelfer für seine Arbeit braucht. Es wurde deutlich, dass speziell Tugenden wie Geduld und Frustrationstoleranz, aber auch Aspekte der interkulturellen Kommunikation wichtig sind. Den Schülerinnen und Schülern wurde gezeigt, wo die Probleme in der Entwicklungshilfe liegen und was mögliche Lösungsansätze sein könnten.
Speziell Aspekte über die Verteilung der Weltbevölkerung und Szenarien über die Überalterung und die Verschiebung der globalen Machtblöcke standen im Fokus. Entwicklungshilfe wurde teilweise sehr kritisch beleuchtet. Besonders schön zeigt sich diese teilweise kritische Arbeit an dem Zitat von Kurt Tucholsky: „Das Gegenteil von gut ist nicht böse, sondern gut gemeint.“ Statt linear zu denken, ist es nach Kindler wichtig, komplex-dynamisch zu denken. Dies stellte er an verschiedenen Beispielen aus seiner eigenen Tätigkeit dar.

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Erstmalig nahmen in diesem Jahr Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Pangea-Mathematikwettbewerb teil. Der dreigliedrige Mathematikwettbewerb ist in den Klassen 3-10 von allgemeinbildenden Schulen und Bildungseinrichtungen durchführbar. Für jede Jahrgangsstufe gibt es einen eigenen Fragenkatalog, bei dem die Freude am Knobeln und Grübeln sowie an Logik und Rechenkunst nicht zu kurz kommt!
Wir freuen uns sehr darüber, dass Jan Holtmann und Dustin Hegener aus der Einführungsphase sehr erfolgreich an der 1. Runde des 12. Pangea-Mathematikwettbewerbs 2019 teilgenommen und sich damit für die Zwischenrunde am 30. April 2019 qualifiziert haben.
Ein persönlicher Glückwunsch sowie ein Foto der Wettbewerbsteilnehmer müssen leider warten, da sich alle Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase derzeit im Praktikum befinden. Auch die Urkunden werden aus diesem Grund erst nach den Osterferien ausgeteilt.

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Eine Exkursion ins Römermuseum nach Haltern unternahmen die Lateingruppen der 6. Klassen unter der Leitung von Frau Hellhammer und Frau Sonntag. Dort besichtigte die Gruppe am Freitag, d. 5.4., unter anderem das rekonstruierte Westtor des Römerlagers Aliso, von dem aus die Römer Germanien erobern wollten, was ja bekanntermaßen gescheitert ist. Auch das rekonstruierte römische Ruderschiff Victoria ist dort zu sehen, mit dem die Römer die Lippe bis nach Bergkamen und noch weiter befuhren. Den Schülerinnen und Schülern hat es jedenfalls gut gefallen.

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Das Anne-Frank-Gymnasium hat am Donnerstagnachmittag das Q2-Fußballderby gegen die Kicker des Nachbargymnasiums St. Christophorus mit einem furiosen 11:2 - Sieg für sich entschieden und dadurch den Titel aus dem Vorjahr verteidigt. Bei guter Stimmung und stets respektvollem Umgang bot sich fußballerisch ein klares Bild.

Fotos des Rahmenprogramms findet man in der

--> Bildergalerie des Westfälischen Anzeigers.

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Vor ca. 50 interessierten Oberstufenschülern des Anne-Frank-Gymnasium hielt am Dienstagabend Heinz Hecking, diplomierter Sparkassen-Betriebswirt aus Münster, einen lebendigen Vortrag zum Thema Lebensgestaltung aus christlicher Perspektive. Als Trainer von Führungskräften und langjähriger Berater hat der Referent erstaunliche Erfahrungen mit Ratschlägen aus der Bibel gemacht. Ausgehend von den Worten und Taten Jesu lassen sich im Neuen Testament nämlich zeitlos aktuelle Gedanken und Handlungsanweisungen finden, die zu einem gelingenden Leben beitragen können. Anhand passender Zitate zeigte Hecking auf, dass es Jesus neben dem zentralen Gedanken der Nächstenliebe, die der Eigenliebe entsprechen soll, um die Stärkung der Selbstverantwortung der Menschen und um konstruktives und positives Denken ging - Eigenschaften und Kompetenzen, die an Gültigkeit in 2000 Jahren nichts eingebüßt haben. Trotz der in Deutschland sinkenden Anzahl aktiver Christen und bei aller berechtigten Kritik an der Institution Kirche aufgrund der in der Vergangenheit begangenen Fehler, die Hecking nicht aussparte, wollte er den Jugendlichen vermitteln, dass die „Frohe Botschaft“ Sinn macht und ein Erfolgsmodell für die Gestaltung des Lebens sein kann. Der Referent hat seine Gedanken vor drei Jahren in einem Buch veröffentlicht, das er als Wegweiser für Menschen jedes Alters versteht, welches aber insbesondere jungen Menschen eine Orientierungshilfe geben will. Oberstufenkoordinator Armin Hierl leitete die Diskussion, die sich an den Vortrag anschloss und an der sich neben den Schülern auch einige anwesende Eltern und Lehrer engagiert beteiligten.
Da die Veranstaltung als Baustein der Oberstufenakademie galt, an der sich beide Werner Gymnasien beteiligen, kamen auch einige Zuhörer vom Gymnasium St. Christophorus an diesem Abend ins AFG.

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Seit Mittwoch sind 25 französische Schülerinnen und Schüler sowie ihre Lehrerinnen Mirjam Haas und Marie Cécile Parmentier von unserer Partnerschule Collège Immaculée Conception in Bailleul zum Gegenbesuch bei ihren Austauschpartnern der Klassen 7-9 in Werne. Für viele ist es der erste Besuch in Deutschland, manche sind schon schon zweiten oder gar dritten Mal beim Austausch dabei. Direkt nach dem freudigen Wiedersehen gab es erst einmal einen typisch deutschen "Kaffeeklatsch" in der Mensa. Danke an alle Familien für die Kuchenspenden!
Am Donnerstag wurden wir im Stadthaus in Werne vom stellv. Bürgermeister Ulrich Höltmann herzlich willkommen geheißen. Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa ging es dann weiter ins Zentrum für Lichtkunst nach Unna, wo wir mit Licht experimentieren und faszinierende Effekte kreieren könnten. In den folgenden Tagen stehen ein Besuch der Kletterhalle Big Wall in Senden, ein Besuch in Münster, eine Besuch in Lüdinghausen mit Besichtigung der Burg Vischering sowie ein Videoprojekt zum Thema Deutsche und Franzosen in Europa auf dem Programm. Am Dienstag Abend steigt dann unsere Abschiedsparty, bevor es am Mittwoch morgen leider schon wieder nach Hause geht - au revoir et à la prochaine fois! Vive l'amitié franco allemande!

Zeitgleich sind übrigens auch zwei Schülerinnen der Einführungsphase im Rahmen der Berufsvorbereitungswochen nach Bailleul gefahren, um dort ein zweiwöchiges Praktikum in der Bibliothèque municipale zu machen. Darya Zheleznyak und Franziska Lange kenne Bailleul bereits vom Austausch und sind erneut herzlich von ihren Gastfamilien aufgenommen worden. Sie lernen nun die französische Arbeitswelt kennen und freuen sich auf spannende neue Erfahrungen.
[Sabine Kleymann und Laura Parthe]

Die Bildergalerie mit unseren Gästen aus Bailleul wird fortlaufend ergänzt:

Lichtkunst in Unna_17
Französiche Austausschüler bei uns zu Gast im März/April 2019_15
Französiche Austausschüler bei uns zu Gast im März/April 2019_9
Lichtkunst in Unna_40

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Am Girls'Day nahmen 28 Schülerinnen der Jahrgangsstufen 8 und 9 am "Girls in ICT"-Tag teil. Dank der Zusammenarbeit mit der Ernst & Young GmbH, die über unsere ehemalige Schülerin und heutige Consulterin Claudia Cyba zustande kam, konnte das Projekt zur App-Programmierung durchgeführt werden, das ansonsten nur in Kooperation mit Großstädten durchgeführt wird.

--> ausführlicher Bericht der Ruhrnachrichten

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In diesem Jahr gab es stolze 431 Sportabzeichen bei der großen Sportabzeichenverleihung an die AFG-Schülerschaft. In den Klassen 5a und 6b (Foto) erhielten sogar alle Schülerinnen und Schüler ein Sportabzeichen, ebenso der Sport-LK der Q2.

--> ausführlicher Online-Artikel des Westfälischen Anzeigers mit allen Fotos

Nachtrag:
Direkt am Folgetag der Sportabzeichenverleihung hat Herr Zielonka den versprochenen Scheck über 150€ für den Förderverein des AFG persönlich unserem Schulleiter Herrn Damberg übergeben.

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Genau wie viele andere Bürgerinnen und Bürger in Werne am vergangenen Samstag Bereiche der Innenstadt gesäubert haben, beteiligten sich heute Schülerinnen und Schüler des AFGs an einer Säuberungsaktion. Mitglieder der achten Jahrgangsstufe waren unter leider teilweise regnerischen Bedingungen mit Greifzangen, Handschuhen, Eimern und Müllsäcken ausgestattet im Bereich rund um die Schule unterwegs und waren teilweise schockiert, was man hier so finden kann. „Wir haben einen kompletten Fahrradrahmen gefunden“, staunte Sarah Tönjann aus der 8c. Kurze Zeit später tauchte auch ein möglicherweise passender Reifen auf. Kurze Zeit später konnte Lukas Nienhaus aus der 8a berichten: „Hier stehen zwei volle Farbeimer!“ Schnell füllten sich die Eimer und Müllsäcke. Besonders auffällig waren die vielen leeren Alkoholflaschen, die sich in den Beeten befanden. „Die Aktion macht Spaß und lohnt sich echt!“ Diese Aussage bestätigen nahezu alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer. „Man achtet oft gar nicht darauf, was abseits der Wege alles liegt.“ So fasste es Merle Schlößer zusammen. Dies hat sich durch die Aktion hoffentlich geändert, so dass im nächsten Jahr im besten Fall weniger Müll zu finden ist.

--> Online-Artikel des Westfälischen Anzeigers

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Mit den "erlaufenen" Sponsorengeldern des AFG-Sponsorenlaufs 2018 wurde die Finanzierung eines Klassenraumes im Senegal realisiert. Der Klassenraum an der Grundschule Massamba Gueye in Thies wurde in der vergangenen Woche eingeweiht. Die Schülerinnen und Schüler drücken drücken ihre Dankbarkeit in einem kurzen Video aus. Diesen Dank geben wir gerne an dieser Stelle an die fleißigen Läuferinnen und Läufer des AFG weiter!

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Gut Lachen haben die SV, viele Schüler/innen und auch das Kollegium: Die Schul-Shirts, die in verschiedenen Varianten wie Hoodies, College-Jacken und T-Shirts über die SV zu bestellen waren, sind nun angekommen. In den vergangenen Tagen wurden fast alle bestellten Artikel verteilt. Falls Probleme bei der Lieferung aufgetreten sind, kann man sich in den Pausen an die SV-Vertreter im SV-Raum wenden. Für diejenigen, denen erst jetzt das äußerst gelungene Design auffällt und die nun ebenfalls ein Shirt erwerben möchten, stehen die unterschiedlichen Varianten auch über einen Web-Shop des Herstellers zur Verfügung:

--> SCHUSHI-Webshop zur Bestellung weiterer AFG-Shirts

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"Die iPads werden dort eingesetzt, wo es einen Mehrwert gibt." resümiert Thorsten Kluger, unser stellvertretender Schulleiter, als Live-Gast im WDR-Lokalstudio Dortmund und bringt das Konzept und die Motivation des Digitalkonzepts am Anne-Frank-Gymnasium auf den Punkt.

Das Video des gesamten Interviews ist noch bis zum 20.03.2019 auf den Lokalzeitenseiten des WDR abrufbar.

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Digitale Transformation statt einfach nur Digitalisierung. Nicht nur nachdenken, sondern weiter denken. Und dabei steht der Mensch im Mittelpunkt.

Mit dem Fraunhofer Anwendungszentrum SYMILA und dem Anne-Frank-Gymnasium haben zwei starke Partner einen Kooperationsrahmenvertrag abgeschlossen, von dem künftig beide Seiten profitieren werden. Das Fraunhofer Anwendungszentrum mit Sitz in Hamm möchte neben Ausbildungs- und Arbeitswelten seinen Bereich auch auf schulische Bildung ausweiten "und mit dem AFG haben wir eine sehr agile Schule gefunden", wie Prof. Dr. Mathis betont. Dazu wurde erstmals ein Kooperationsrahmenvertrag mit einer Schule abgeschlossen und kein Kooperationsvertrag für ein alleinstehendes Projekt.

Das AFG profitiert unter anderem von der Expertise des Fraunhofer Anwendungszentrums SYMILA im Bereich Digitale Transformation, also der Digitalisierung mit echtem Mehrwert für alle Seiten wie z.B. der Individualisierung des Lernens bei gleichzeitiger Unterstützung für die Lehrkräfte durch den Einsatz digitaler Systeme. Neben solchen stetigen Prozessen sollen aber auch begrenzte Projekte wie z.B. die Betreuung bei Jugend-forscht-Projekten realisiert werden.

---> Online-Artikel der Ruhrnachrichten

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Erstmals wurde am Dienstag, 12.03.2019, eine Potenzialanalyse auch in der Jahrgangsstufe Q1 angeboten. Dabei werden die individuellen Stärken der Schülerinnen und Schüler herausgearbeitet und in einem anschließenden Beratungsgespräch mitgeteilt. In der Klasse 8 ist dieses Konzept schon seit einigen Jahren eingeführt und erprobt. Auch in der Q1 soll das Angebot künftig etabliert werden. Dort hat das Unternehmen Swiss Life Select aus Hannover, bei dem auch die ehemaligen AFGler Emine Babacan und Julian Massopust arbeiten, die Potenzialanalyse durchgeführt.

---> Online-Artikel der Ruhrnachrichten

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In diesem Jahr haben zahlreiche Schülerinnen und Schüler des Anne-Frank-Gymnasiums am DECHEMAX-Wettbewerb teilgenommen. Unter dem Motto "DECHEMAX macht mobil" haben sich die teilnehmenden Gruppen mit Aufgabenstellungen zu Problemen und Lösungsansätzen für die weltweite Mobilität befasst. Themen wie die E-Mobilität, Mikroplastik aus Reifenabrieb und synthetischen Treibstoffe wurden von den Gruppen in den vergangenen Wochen in Eigenregie bearbeitet.
27 Schülerinnen und Schüler haben sich nun für die zweite Runde des Wettbewerbs qualifiziert. In dieser zweiten Runde müssen sie Experimente zum Thema Biokunststoffe aus Milch und Stärke durchführen und weiterführende Fragen bearbeiten. Hierbei soll beispielsweise untersucht werden, inwieweit diese Biokunststoffe ein möglicher Ersatz für andere Kunststoffe sein können. Ob somit die Kuh unsere Plastikprobleme lösen kann werden die Teilnehmer in der nächsten Zeit analysieren können. Wir gratulieren den Teilnehmern zum Erreichen der zweiten Runde und wünschen viel Spaß bei der Durchführung der Experimente.

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Wie in jedem Jahr veranstaltet das Anne-Frank-Gymnasium am 12. März 2019 um 18.30 Uhr in der Mensa einen Bandabend. Schülerinnen und Schüler, die das breite AG-Angebot am AFG nutzen, präsentieren an diesem Abend ihr Können der Öffentlichkeit. Schon seit mehreren Jahren proben die Bands „Black Night“ und „Unregular“ immer dienstags unter der professionellen Leitung des Rockmusikers Stefan Schlenke. Aber auch die erst seit August bestehende „5er“- Band verfügt schon über ein vielfältiges Repertoire. So werden an diesem Abend u.a. die Songs „Sowieso“ von Mark Foster und „Na und“ von Ben Zucker zu hören sein. Aber auch altbewährte Rockmusik von Green Day, Nickelback, Guns´n´Roses, den Cranberries, Linkin Park oder ACDC wird zu hören sein.
Der Musikabend der Unterstufe unter dem Motto „Latin Night“ findet am 11. April 2019 um 18.30 Uhr in der Mensa statt. Die diesjährige Revue unter dem Motto „Take him out“ wird am 5. und 8. November 2019 jeweils um 18.30 Uhr in der Mensa aufgeführt.

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Kein vorgezogener Aprilscherz: Am 15. März nimmt Dr. Sylvia Rückheim von der Technischen Universität alle, die sich um 17 Uhr in der Mensa befinden, kostenlos mit in den Weltraum! Im Rahmen der "Kinder-Uni" des Kreises Unna richtet sich dieses Angebot insbesondere an Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren. Die ca. einstündige Veranstaltung führt gedanklich in die Welt der Schwerelosigkeit auf der Internationalen Raumstation ISS.

--> Online-Artikel der Ruhrnachrichten

Für ältere Schülerinnen und Schüler lohnt sich ein Blick in das Programm der Jugend-Uni. Dort wird beispielsweise die Veranstaltung "Star Wars - Möge die Ableitung des Impulses mit dir sein!" mit anschließender Star Wars - Filmvorführung kostenlos angeboten (20.3. im Kinorama Unna).

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Für ihre Beiträge zum Bundeswettbewerb Philosophischer Essay wurden Aidil Hamo, Leon Korte und Anna Baumann (alle Q2) mit einer Urkunde ausgezeichnet. Auch die Fachlehrer Philosophie Herr Stüeken (l.) und Herr Fölling (r.) freuen sich mit ihren Schülern. Alle drei haben Kants Motto der Aufklärung, das auch die Urkunden ziert, mit Leben gefüllt: „Sapere aude - wage es, deinen Verstand zu gebrauchen!“

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Die Schulsieger des AFG (v.l. Jonah Hülk, Julien Wege, Jonas Schloss und Maya Koschmieder) haben am Donnerstag, den 26.2.2019, unter Begleitung von Hr. Schmidt und Fr. Quadflieg an der Regionalqualifikation des Schulwettbewerbs „Jugend debattiert“ am Märkischen Gymnasium in Hamm teilgenommen und sich in spannenden Debatten mit 24 weiteren Schulsiegern gemessen. Julien Wege erreichte dabei erfolgreich das Regionalfinale, das am 27.2.2019 in Lippstadt ausgetragen wurde.

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Einen Besuch der besonderen Art erhielt an Weiberfastnacht die Klasse 6d des AFG. Das Werner Kinderprinzenpaar Lilian Rehberg (6d) und Mike Krzykowski (7a) präsentierten sich mit ihren Adjudanten (u.a. Laureen Börste 6d) und versprühten Karnevalsatmosphäre im Klassenraum. Auch die mitgebrachten Kamelle sorgten unter ihren Mitschülern für Begeisterung. Wir wünschen den beiden noch eine erfolgreiche Session!

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Lateinische Theaterabende im Februar 2019_22
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_5
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_26
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_10
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_17
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_3
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_15
Lateinische Theaterabende im Februar 2019_2

Ein Klick auf eines der Bilder führt Sie zur Bildergalerie der Lateintheaterabende (19. und 21. Feb. 2019).

Zudem gibt es einen

--> Online-Artikel der Ruhrnachrichten vom 21.02.2019

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Zur Zeit absolvieren alle Sechstklässler des AFGs mit Hilfe des “Internet ABCs” einen Workshop zum Thema “Gefahren im Internet”.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei mit Gefahren der Werbung, des Spielens und Einkaufens im Internet auseinander. Ebenso werden Bedrohungen durch Lügner, Abzocker, Täuscher und Spione thematisiert. Um sich von Anfang an besser zu schützen, werden am Schluss durch eine abschließend entwickelte eigene Geheimschrift sichere Passwörter entwickelt, die so schnell keiner knacken kann.
In verschiedenen Online-Modulen lernen die Jungsurfer so, Gefahren zu erkennen, zu umgehen und mit entstandenen Problemen verantwortungsbewusst umzugehen.

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Die Jahrgangsstufe 9 unternimmt im Rahmen unserer Europaprojekte derzeit eine zweitägige Reise nach Aachen.
Nach einem "Kurzurlaub" in Belgien und den Niederlanden stand eine Minikur am Elisenbrunnen in Aachen an. Mutige SuS und auch Lehrkräfte haben das schwefelhaltige Heilwasser probiert und fühlten sich anschließend topfit für die Stadtführung und einem Besuch im Dom.

Begleitet werden die Schülerinnen und Schüler von den Lehrkräften Sabine Grote, Laura Parthe, Christian Sterz und Florian Warias.

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Schon vor der heutigen Tagspraktikum haben sich die Schülerinnen und Schüler unserer Jahrgangsstufe 8 intensiv mit Berufsfeldern sowie ihren persönlichen Vorlieben und Stärken auseinandergesetzt. Das Tagespraktikum ist fester Bestandteil der Studien- und Berufsorientierung am AFG. Einen guten Eindruck davon, wie einige Schülerinnen und Schüler diesen Tag erlebten, erhält man beim Lesen dieses Artikels des Westfälischen Anzeigers.

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Im Kentucky Teacher, einem Magazin des Ministeriums für Bildung und Erziehung in Kentucky, wurde ein Artikel über die Zusammenarbeit und den Austausch im Rahmen des German-American Partnership Program (GAPP) veröffentlicht. Im englischsprachigen Artikel wird sowohl die Entstehung einer Partnerschaft beleuchtet als auch die Profite, die für beide Seiten aus einer solchen Partnerschaft erwachsen.

 

 

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Mitten im Reisefieber: Max Timmel, Johannes Wiewel, Hans Niemietz und Paul Sonntag stellen den Bericht ihrer Europareise zusammen.

Einfach reisen durch ganz Europa? Dass es noch vor etwas mehr als 30 Jahren kaum möglich gewesen wäre "mal eben" eine Rundreise durch Deutschland, Irland, Polen, Griechenland und das Baltikum zu unternehmen, ist den jungen Europäern aus den siebten Klassen zwar bekannt, aber ziemlich fremd. Heute planen sie selbstverständlich ihre Reiserouten durch alle EU-Länder. Es geht unter dem Thema "Eine Reise durch Europa" am Europaprojekttag der Stufe 7 (06.02.2019) um eine virtuelle Reise durch Europa in Städte und Metropolen, die nach einer Aufgabenstellung der Erdkundelehrerin Katrin Beimdiek und auch nach individuellen Vorlieben der Schülerinnen und Schüler ausgewählt werden. Gearbeitet wird in Kleingruppen und das Produkt ist ein Reisebericht in Form einer Keynote Präsentation, der möglichst authentisch gestaltet wird. Ziel ist einerseits die Erkundung Europas auf eigene Faust und damit einher geht ein gesteigertes Bewusstsein für die Freiheiten und Möglichkeiten, die unsere Schülerinnen und Schüler als Europäer von morgen genießen und für die sie auch aktiv eintreten sollen.

Das Europaprojekt in Klasse 7 ist am AFG als Europaschule eingebettet in zahlreiche anderer Aktivitäten wie die Europaprojektfahrt der Klassen 9 nach Aachen (12./13. Februar 2019), der Fahrt des Oberstufenjahrgangs Q1 nach Brüssel (10./11. Juli 2019) und der Möglichkeit, Berufspraktika im Ausland zu absolvieren.

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(Foto: Sieger beim Informatik-Biber-Wettbewerb: Dustin Hegner, Emma Blumenstein, Anton Mors, Max Timmel, Connor Keding und Simon Mette [von links]; es fehlen: Mia Niehues, Johanna Last, Gjeneta Idrizaj und Paul Holtmann)

Im vergangenen November fand zum mittlerweile siebten Mal der "Informatik-Biber"- Wettbewerb am Anne-Frank-Gymnasium statt. So viele Schülerinnen und Schüler wie in diesem Jahr nahmen allerdings noch nie am Lösen der Logik-Knobel-Aufgaben mit Informatikbezug teil: 344 Teilnehmer lösten - teils im Rahmen des Unterrichts und teils als freiwillige Hausaufgabe - die Aufgaben, die in ihrer Anzahl und in ihrem Schwierigkeitsgrad je nach Jahrgangsstufe variierten. Die Verteilung der Preise an die Schulen nimmt immer einige Zeit in Anspruch, zumal die Träger und Förderer des kostenlosen Wettbewerbs stets versuchen, möglichst viele und gute Preise für die besonders erfolgreichen Teilnehmer bereit zu stellen. Als Anerkennung der besonderen Leistungen können die Urkunden und Preise im Februar des Folgejahres übergeben werden.

In diesem Jahr können wir besonders stolz sein auf zwei Erstplatzierte: Mia Niehues (Klasse 6d) und Anton Mors (Klasse 7b) erhielten als Preise eine Biber-Tasche bzw. eine Power-Bank. Als Zweitplatzierte bekamen Johanna Last, Connor Keding, Gjeneta Idrizaj (alle Klasse 6), Emma Blumenstein, Max Timmel (Klasse 7), Simon Mette (Klasse 8) sowie Paul Holtmann und Dustin Hegner (Stufe EF) einen Biber-Kugelschreiber. Zudem gab es noch 88 Sieger im "3. Rang" sowie 116 Anerkennungen.

Damit wird auch deutlich, dass

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Die Schulgemeinschaft gratuliert Johanna Glowacki (6b) zu ihrem Sieg beim diesjährigen Vorlesewettbewerb auf Kreisebene in Unna.
Johanna konnte sich in einem sehr anspruchsvollen Wettbewerb um die besten Vorleser des Kreises für den Bereich Unna souverän durchsetzen. Vor großem Publikum und einer erfahrenen Jury zeigte sie eine grandiose Leseleistung im Vortrag ihres Lieblingsromans Das Schicksal ist ein mieser Verräter von John Green und siegte letztendlich in einem Stechen mit einem unbekannten Text.
Für den nächsten Wettbewerb auf Bezirksebene in Bochum wünschen wir Johanna viel Erfolg!

--> weiter Informationen bei presse-service.de

--> Artikel bei Rundblick-Unna

(Foto: Kreisstadt Unna)

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Fahrt des Leistungskurs Geschichte nach Berlin 2019_5
Fahrt des Leistungskurs Geschichte nach Berlin 2019_14
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Ein Klick auf eines der Bilder führt zur Bildergalerie

Auf den Spuren der deutschen Geschichte reiste der Leistungskurs Geschichte vom 25. Bis 26.1. in die Hauptstadt. Ein erster Weg führte die Gruppe dabei vom Hauptbahnhof durch das Regierungsviertel und an Brandenburger Tor, Mahnmal für die ermordeten Juden Europas und Potsdamer Platz vorbei zum Hostel. Später fand dann eine lange Führung durch das Herz der deutschen Demokratie, das Reichstagsgebäude statt. Eine Referentin der Bundestagsverwaltung informierte die Schülerinnen und Schüler über Arbeitsweisen, Eigenarten und Geschichte des Parlaments.
Abends erkundete der Kurs dann gemeinsam die Berliner Gastronomie im Kiez Kreuzberg.
Der Samstag brachte Schnee und Regen, was aber nach einem ausgiebigen Frühstück gut zu ertragen war. Im Jüdischen Museum erkundete der LK dann, was es heißt, Jude zu sein und nach einer Mittagspause fand die Exkursion in den Hallen des Deutschen Historischen Museums einen passenden Abschluss. Anzumerken ist vielleicht noch, dass es sich bei der Fahrt um ein Beispiel für die gelungene Kooperation der Werner Gymnasien handelt, denn auch Schülerinnen und Schüler vom GSC sind Teil des Leistungskurses. Für alle im Kurs kein Problem— man kennt sich, man schätzt sich. (stü)

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Die DELF-Prüfungen (Diplôme d’études en langue française) sind standardisiert und in der ganzen Welt anerkannt. Auch am Anne-Frank-Gymnasium sind sie seit 2007 Teil des Schulprogramms.
Die sechs verschiedene Niveaus der DELF-Prüfungen steigern sich von A1 über A2, B1, B2, C1 bis hin zu C2. Jede dieser Prüfungen überprüft die mündlichen und schriftlichen Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.
In einer AG werden die Schülerinnen und Schüler auf die Prüfungen vorbereitet, indem sie mit dafür vorgesehenen Materialien unter Aufsicht arbeiten. Die AG wurde von Frau Parthe geleitet und von Herrn Pehle unterstützt. Im Januar gab es auch noch ein Intensivtraining zur unmittelbaren Prüfungsvorbereitung. Da unser Referendar, Herr Pehle, Muttersprachler ist, konnten wir im Vorfeld schon üben wie unter Prüfungssituationen!
Wir freuen uns besonders, dass wie im letzten Jahr schon vier verschiedene Niveaus angewählt wurden und sind stolz auf unsere 16 engagierten Schülerinnen und Schüler, die trotz vieler anderer Verpflichtungen diese Mühe nicht gescheut haben – bravo!!!

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Die Teilnehmer der Ski-AG fanden bei der Skifreizeit im Tiroler Ötztal beste Bedingungen vor, so dass es für die von Frau Birnbaum und Herrn Warias unterrichteten Anfänger ein Leichtes war das Skifahren zu erlernen. Bei optimalem Skiwetter kamen aber auch die Fortgeschrittenen unter der Leitung von Herrn Hüging und Herrn Dr. Deifuß auf ihre Kosten. Nach fünf erlebnisreichen Skitagen geht es bereits an diesem Freitag wieder zurück nach Werne.

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Foto: KSB Unna

Während die deutsche Handball-Nationalmannschaft sich momentan erfolgreich durch die WM im eigenen Land kämpft, haben auch unsere AFG-Handballer in der höchsten Wettkampf-Klasse einen Erfolg auf Kreisebene erzielt. Bedingt durch die Abiturtermine ist damit allerdings das Ende der Wettbewerbsebenen erreicht, so dass das Team bis zur Weltmeisterschaft noch mindestens eine weitere Saison bräuchte.

In der Wettkampfklasse I (Jg.1999 bis 2003) blieb das Team in allen 3 Spielen beim Landessportfest der Schulen nicht nur ungeschlagen, die Schülermannschaft des AFG gewann sogar alle Spiele und sicherte sich so den Titel im Wettbewerb gegen das Märkische Berufskolleg Unna, das Gymnasium Bergkamen und das Gymnasium Kamen. Zum Team unter der Leitung von Jonas Wenner und Florian Warias gerhörten: Lukas Feldkemper, Leon Korte, Simon Medger, Kilian Medger, Jan Holtmann, Joost Klenner, Finn Strunck, Erik Rüth, Nils Wentzler, Malte Henning, Bastian Lindken
und Nick Hölker.

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Zusammen mit ihren Religionslehrern Birgit Berendes und Marius Gregg sowie Oberstufenkoordinator Armin Hierl begaben sich 29 Schüler und Schülerinnen der EF des AFG am Freitag für zwei Tage auf eine Exkursion nach Meschede, um dort die Abtei Königsmünster zu besuchen. Dort erhielten sie einen Einblick in die Klosterwelt und nahmen an mehreren Stundengebeten der Mönche teil, die mit ihrem Gesang die Schüler und Schülerinnen nachhaltig beeindruckten. Außerdem absolvierten sie ein Seminar im Rahmen der Oberstufenakademie, ein Angebot der Benediktiner, das sich speziell an Oberstufenschüler richtet. Bruder Benedikt Müller OSB begleitete die Gruppe und führte mit den interessierten Schülern mehrere thematische Einheiten zum Thema Selbstfindung und Persönlichkeitsbildung durch. Die begleitenden Lehrer hoffen, dass die Schüler nach diesem gemeinsamen Auftaktseminar in den zwei folgenden Jahren der Oberstufe nun auch weitere Seminare, die im Rahmen der Oberstufenakademie angeboten werden, selbstständig nutzen, um dann hoffentlich nach erfolgreicher Absolvierung zusammen mit dem Abitur ein Zertifikat zu erhalten, durch das ihnen ihr außerunterrichtliches Engagement bescheinigt wird.

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FLL 2018/19 Teams "AuF Geht's" und "AuF Geht's junior" gemeinsam

Unsere Teams "AuF Geht's" und "AuF Geht's junior" nahmen am Samstag, 12.01.2019, am Robotik-Wettbewerb FIRST LEGO League in Rheine teil. Das Teilnehmerfeld aus 10 Teams war in diesem Jahr außergewöhnlich stark besetzt. Am Ende freute sich das Team "AuF Geht's" (Klassen 6-8), das sich zwischenzeitlich Hoffnungen auf einen Halbfinaleinzug beim "Robot-Game" machen konnte, über einen dritten Platz in der Kategorie "Forschungsauftrag". Das Team "AuF Geht's junior" (Klassen 5-7) zeigte im Verhältnis zur größtenteils deutlich älteren Konkurrenz beeindruckende Läufe im "Robot-Game" und freute sich dort über einen 7. Platz. Aufgrund ihres Auftretens im Bereich "Teamwork" wurden sie auch für den Sonderpreis der Jury nominiert.

Auch der WDR berichte in der WDR Lokalzeit am Samstagabend vom Wettbewerb. Der Beitrag (in der Sendung von 1:13 min. bis 4:16 min.) zeigt im Einspieler als erstes die Roboter unserer beiden Teams (zunächst den Kettenroboter des Junior-Teams, dann die Astronauten-Rutsche, die vom Roboter des älteren Teams ausgelöst wird), sowie später Elterninterviews mit einigen der uns begeitenden Elternteile.

Der Beitrag steht in der Mediathek des WDR leider nur bis zum 19.01.2019 zum Abruf bereit und darf aus Urheberrechtsgründen nicht auf unserer Internetseite angeboten werden. Wer den Beitrag für sich persönlich archivieren möchte, kann dies z.B. über die Internetseite von MediathekWebView erledigen (dort über die Filmklappe rechts in der Zeile der Sendung; falls der Beitrag beim Klick auf das Diskettensymbol startet, hilft ein rechter Mausklick).

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Im Rahmen der "Zukunftsschulen NRW - Netzwerk Lernkultur - Individuelle Förderung" wird unser AFG am 26. Februar 2019 als Implulsgeber für andere Schulen dienen. Herr Kluger wird das schulische Konzept auf der Regionaltagung des Regierungsbezirks Arnsberg in einem Impulsforum präsentieren. Eine Zusammenfassung des Inhalts finden Sie auf den Seiten der Zukunftsschulen NRW / Region Arnsberg.

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Einen guten Start in das Jahr 2019! Am Montag geht es wieder für alle los am AFG und wir wünschen allen ein Jahr voller Gesundheit, Erfolg und erfüllter Wünsche!

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  1. Bildergalerie von der Weihnachts-Soirée
  2. Nikoläuse gehen an die Jugendhilfe
  3. 240 strahlende Gesichter
  4. +++ BREAKING NEWS +++ FINAL UPDATE +++